溆浦職業中專黨員開展“兩學一做” 學習教育活動

2017-12-22 11:25:44 super 53

爲深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,學校開展“兩學一做”學習教育活動,首先要搞明白:“學什麽”、“怎麽學”、“做什麽”、“怎麽做””。廣大教師黨員要以高度的政治責任感和紮實的工作作風,認真落實好學習教育各項任務要求,讓溆浦職中學在當下、幹在當下,成在未來、贏在未來。 現就我校開展好“兩學一做”學習教育活動安排如下。
  一、學什麽?明白學習內容.
  1、學黨章黨規。
A、逐條逐句通讀黨章,著眼明確基本標准、樹立行爲規範,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。
B、學習《准則》和《條例》認真學習《中國共産黨廉潔自律准則》、《中國共産黨紀律處分條例》等黨內法規,
C、 學習黨的曆史、革命先輩和先進典型學習黨的曆史,學習革命先輩和先進典型,
D、從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住爲人、做事的基准和底線。
  2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動,
A、學重要思想。認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
B、學新理念、新思想、新戰略。認真學習以習近平同志爲總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。
C、特別注意學好、用好《習近平總書記重要講話文章選編》、《習近平談治國理政》、《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》三本書。
  3、做合格黨員。
A、做“4講4有”的合格黨員,著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。
B、做到5個方面引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現爲行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志爲總書記的黨中央保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共産黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群衆,全心全意爲人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神。
  二、怎麽學?思想高度重視
  1、立足學校改革發展實際,切實通過“兩學一做”凝聚事業發展力量。要把“兩學一做”落實到黨性教育上,引導黨員教師堅定理想信念,牢記誓詞,不忘初心。要把“兩學一做”落實到日常教學活動中,引導黨員教師多學多思,學有所悟,學有所獲。
  2、要帶著信念學,要帶著問題學。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行爲不端的問題,堅持邊學邊改,立行立改,做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率,堅持把紀律和規矩挺在前面,切實將“兩學一做”各項要求落到實處。
  三、做什麽?怎麽做?采取的主要措施
  1、學校成立“兩學一做”學習教育活動領導小組,羅尚剛任組長,向勇、劉湘光、舒俊生、王勤任成員。下設辦公室,專門負責組織學習教育工作。成立學習協調小組,何洪文任組長,協調各支部與黨委的統一學習和分散學習。成立督查小組,羅尚剛任組長,向勇、劉湘光、舒俊生、王勤任副組長,每個副校長督查一個黨支部,向勇負責機關黨支部,劉湘光負責第一黨支部,舒俊生負責第二黨支部、王勤負責第三黨支部,一月一督查,一月一總結。
  2、圍繞專題學習討論。
A、黨委定期組織黨員集中學習,把個人自學與集中學習結合起來,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨委定期組織黨員集中學習;黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。
B、“4個能否”學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共産黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群衆的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極爲黨的事業擔當作爲。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。
  3、召開黨委專題組織生活會。
年底前,黨委召開專題組織生活會。班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和全體師生廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對班子的工作、作風等進行評議。
  4、開展民主評議黨員。
  以黨支部爲單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標准,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。結合民主評議,黨委班子成員要與每名黨員談心談話。黨委綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,穩妥慎重給予組織處置。
  5、立足崗位作貢獻。
  在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨爲黨,敬業修德,奉獻社會。在紀念建黨95周年活動中,評選表彰優秀共産黨員、優秀黨務工作者。
  7、學校領導幹部作表率。
  學校領導要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深入一線,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。召開專題黨委會,專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話;以黨委形式組織集中研討,深化學習效果。